杨焱，男，汉族，中共党员，湖南湘潭人，音乐表演专业硕士，音乐教育专业博士，现任广东舞蹈戏剧职业学院科研处副处长、钢琴教师：主要研究方向：音乐（钢琴）教育。先后主持“基于ADDE模型的·钢琴基础课’教学政革与实践研究”等省部级课题2项，发表高水平论文多篇。
在我国新时代艺术发展的形势下，“钢琴艺术指导”是社会需求大、人才要求高，关系到音乐学科内多专业发展的“综合性”专业，也是学者们关注的重要领域；就过往研究成果而言，主要集中在其具体艺术作品演奏等领域，运用比较教育研究方法对其建设路径进行研究的成果尚属空白。在本书中，杨焱老师从社会需求、专业现状、未来发展等方面论证了本研究的必要性与可行性，从发展历程、专业定位、人才培养、课程体系等维度对钢琴艺术指导专业进行了探索和研究，值得大家细读。
——尹新春（广东舞蹈戏剧职业学院校长）
