产教融合、 校企合作是职业教育办学的基本模式, 是培养高素质劳动者和技术技能型人才的内在要求, 也是办好职业教育的关键所在。随着社会经济的发展, 传统的产学研合作方式已经无法满足新发展阶段校企合作、 产教融合共育人才的时代需求。根据 《国家产教融合建设试点实施方案》 和 《职业教育提质培优行动计划 (2020—2023 年) 》, 明确产教融合协同育人机制要以企业为主导, 鼓励企业以资本、 技术、管理等各种生产要素投入的方式开展校企合作协同育人。要以全要素为纽带, 发挥行业、 企业在牵头成立职教集团、 制订人才培养方案、共建培养基地方面的主导作用, 使行业、 企业从单纯的资助人变为主导者, 激发行业、 企业协同育人的内生动力, 在行业、 企业、 学校之间形成命运共同体, 彰显产教融合在高等职业教育发展中的战略性地位。

深化产教融合要求高等职业教育必须解决现存问题，进一步鼓励职业院校、行业、企业、科研机构、社会组织共同促进教育链与产业链的有机融合。深入推进产业界、教育界的有机衔接，以保证高等职业教育事业的可持续发展。实训是知行合一、工学结合、技术技能人才培养机制的基础，也是各级各类人才提升实践能力的关键环节。实训基地建设是深化产教融合的重要载体，是推动产教融合型城市、企业、校园建设的重要抓手，是产教融合改革的实践支撑。

本书旨在给高职院校产教融合提供一些思路与解决办法，希望能够提供一定的借鉴。